性蕾期是指3~6岁孩子所经历的性发展的!个高峰期。他们意识到自己性器官的独特之处,开始自发地了解性器官的奥秘,并对男女之情有了 初的认识。性蕾期的到来,是生命发展的必然规律。遇到问题时,父母不应指责、打骂,而是接纳包容孩子的发展行为,适时引导他们健康成长。
满足好奇心。4岁前,可以暂时不强调隐私概念,应该满足孩子对他人或自己身体的探索,有利于孩子了解两性身体特征的差异。孩子的性游戏不同于成年人的性行为,更多的是儿童成长中的正常需要。
不羞辱、不评判。当孩子有“不当”做法时,父母不要羞辱他,不要用成人社会的伦理标准去评判,或者告诉他这是不好、不文明的行为。这样容易使孩子产生“性罪恶”的观念,或者激起孩子的逆反心理。
建立隐私意识。4岁之后,要逐渐教育孩子认识隐私、保护隐私。可以在一张纸上画出男人和女人,然后用彩笔标记出哪些身体部位不可以让他人看、摸,自己也不可以去看或摸他人的这些部位。
明确身体界限。不管是多熟悉的人,如果要看或摸自己的隐私部位,都要大声地对他说“不可以”,并立即告诉爸爸妈妈或幼儿园老师。
制止性游戏。孩子了解隐私和身体界限之后,应该制止他们之间的性游戏。父母的语气应坚决果断,不宜多做解释。
减少性伤害。夫妻生活要回避孩子,注意避免孩子通过电视、网络看到成人性爱镜头。若孩子无意中看到,不要躲闪,平静地告诉孩子,那是大人表达爱的方式,小朋友可以通过拉手、拥抱表达喜爱。
建构正确的性别认知。按照传统的性别观念养育孩子,不要把女孩当男孩养,男孩当女孩养。同时,强调两性的平等性,女孩也有“小鸡鸡”,只不过长得跟男孩子的不一样。
引导情感走向。孩子提出要跟某位小朋友谈恋爱或跟妈妈结婚时,首先要肯定孩子良好的情感愿望,同时可以引导他“可以跟小朋友做!的朋友”,而“即使不结婚,妈妈也会陪伴你很久很久”。
温馨提示:早期培养孩子的两性观念,让孩子明白两性差别,适当的性教育让孩子健康成长,远离性早熟。关于孩子性早熟的问题,如果您还有其它问题想要咨询了解,欢迎拨打广州六一儿童医院健康服务热线:,我们的在线专家将会为您详细解答。
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